sunnuntai 7. huhtikuuta 2013

Uutisprojekti

Uutisprojekti lähtee taas käyntiin. Päivitän viime vuonna tehtyjä parannuksia punaisella.

Keväällä 2012 sain idean, että yläkoulun oppilaat tuottaisivat viikoittaista uutislähetyksiä. Ajattelin, että tällainen mediatyö sopisi parhaiten äidinkielen oppiaineeseen, joten juttelin asiasta heidän kanssa. Tarkoitukseni nimenomaan oli se, että tietotekniikka tai tekniikka ei yleensäkään varasta pääosaa, vaan media ja sen tuottaminen olisivat tärkeimmät asiat oppiaan kannalta. Ja projektiin pitäisi saada osallistumaan kaikki oppilaat, ei vain valinnaisaineen tai erilliskurssien oppilaita.

Uutiset tulevat Ruskon uusille www sivuille. Linkitän myöhemmin.

Päädyimme äidinkielten opettajien kanssa seuraavaan ratkaisuun

  • Projekti tehdään 9. luokalla, koska sen opsiin kuuluu media. Tänä vuonna myös muutama 8. luokka osallistuu
  • Oppilaat tekevät uutisia pienissä ryhmissä 3-5 oppilasta
  • Uutiset julkistetaan viikoittain, eli yksi ryhmä / vko. AI opettaja merkitsee Wilmaan merkinnän tiedoksi muille opettajille.
  • Ai tunneilla käydään läpi uutistoimittajan työ ja mietitään yleensä uutisten toimittamista
  • Rinnaikkaisoperesurssilla (1vko tunti) opetan tekniset asiat ja olen kunkin ryhmän tukena editoinnissa ja kuvaamisessa
  • Ryhmän suunnittelee paperilomakkeelle uutiset
    • aiheiden valinta
    • yhteydenotot haastateltaviin (ainakin työnjako)
    • kysymykset / spiikit (ainakin työjako)
  • Kukin ryhmä vuorollaan käyttää 1 päivän uutisten tekoon (kuvaus ja editointi). Suunnitelma ja mahdolliset yhteydenotot tehdään kotitehtävänä. Ryhmä saa valita kuvauspäivän itse, tietenkin koepäiviä ei saa valita.
  • Suunnitelma näytetään opettajalle ennen ryhmän toteutuspäivää.
  • Välineet
    • perusvideokamera, n. 200 € (oli koulussa valmiina)
    • mikrofoni, n. 80 €, kannattaa ehdottomasti hankki
    • editointiin Windows Live elokuvatyökalu, ilmainen ja helppokäyttöinen
    • alkuanimaatio http://www.flixpress.com/Home.aspx (kiitos 9. lk:n oppilaalle Risto Ranki vinkistä), ilmainen, vaatii rekisteröinnin
    • Loppumusiikin tuottivat oppilaat musiikin tunnilla

Tavoitteet

  • oppia uutistoimittajan työstä
    • oppia ottamaan selvää jutun aiheesta
    • selvittäessä taustoja opitaan samalla uutta, ilman koulukirjoja ja opettajaa
    • harjoitella yhteistyötä muiden oppilaiden kanssa
  • oppia suunnitelmalliseen työskentelyyn
  • yhteydenottaminen haastateltaviin asiallisesti
  • media tuottamisen perustaidot
  • oppia arvostamaan omaa työtään ja suhtautua lopputulokseen tosissaan, mutta ei kuitenkaan vakavasti

Matkan varrella huomatut seikat


  • oppilaat ovat tykänneet
  • suunnitelman kannattaa hyväksyttää ennen varsinaista kuvausta
  • uutisia kannattaa tutkia riittävästi Ai tunneilla ja niistä kannattaa keskustella
    • miten on kuvattu, kuvakulmat tms.
    • miten toimittaja aloittaa haastattelun
    • miten haastattelu lopetetaan
    • kaikissa uutisissa ei tarvita haastattelu
  • Osa ryhmistä tarvitsee tukea suunnittelussa, pääsääntöisesti kuitenkin meni hyvin
  • Oppilaiden vastuuta kannattaa korostaa, kuvaus / editointipäivä ei ole vapaapäivä
  • Oppilaille kannattaa painottaa, että miettivät keitä haastattelevat varsinkin, jos kyse on oppilaista
  • Teknisiä huomioita
    • oppilaille ohje, että kuvaamisen jälkeen kannattaa tarkistaa äänen ja kuvan laatu (haastatteluja voi muuten olla vaikeaa kuvata myöhemmin uudelleen)
    • virtajohto ei saa olla kamerassa kiinni kuvauksen aikana, ääneen tulee muuten häiritsevää sirinää
    •  oppilaille ohje, että videot pitää poistaa kamerasta